Инструкция для работников по обеспечению доступа инвалидов к услугам и объектам
Сопровождение инвалидов по школе осуществляется сотрудниками:
корпус № 1 — учитель Селеткова Ксения Юрьевна, гардеробщики Седых Татьяна Васильевна и Красильникова Татьяна Сергеевна 6-46-20(доб. 710);
корпус № 2 — психолог Белоусова Наталья Юрьевна, гардеробщица Денисова Лариса Борисовна 6-46-20(доб. 703).
В 2021-2022 учебном году в составе школы 1181 обучающихся, из них 14 детей –инвалидов и 118 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ).
95% от общего числа детей с ОВЗ – дети с задержкой психического развития, 2 ребенка с интеллектуальными нарушениями, 1 ребенок слабовидящий, 3 ребенка с нарушением опорно-двигательного аппарата (ДЦП) Все дети, в том числе с нарушением опорно-двигательного аппарата, передвигаются самостоятельно и не нуждаются в создании специальных условий обучения, связанных с архитектурной доступностью учреждения.
Создание специальных условий для обучающихся с ОВЗ
Для каждого ребенка с ОВЗ разработана и реализуется адаптированная основная общеобразовательная программа, учитывающая особенности психофизического развития обучающегося.
Образовательный процесс для классов ОВЗ организован в первую смену. Сайт учреждения имеет версию для слабовидящих. Лестничные марши в обоих корпусах и перепады высоты порогов отмечены сигнальными лентами ярко желтого цвета для безопасности слабовидящих обучающихся.
Согласно рекомендациям ПМПК, для обучающихся с ОВЗ организуются групповые, подгрупповые и индивидуальные занятия со специалистами: учителем-логопедом, педагогом-психологом, учителем-дефектологом.
Обеспечение учебной литературой обучающихся с интеллектуальными нарушениями осуществляется путем передачи комплекта учебников по договору безвозмездного пользования из МБОУ «СКОШ для учащихся с ОВЗ» на учебный год.
В соответствии со статьей 79 Федерального Закона № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», учащимся предоставляется бесплатное двухразовое горячее питание.
