ЮИД совместно с сотрудником госавтоинспекции вышли в классы с профилактической акцией «Дорога в школу!»
Путь ребенка от дома до школы и обратно должен быть БЕЗОПАСНЫМ!
В рамках профилактической акции «Дорога в школу!» предлагаем вам ознакомиться с памяткой «Как составить безопасный маршрут «Дом-школа-дом».
Безопасный маршрут движения школьника — это документ, в котором сочетается схема и описание рекомендуемого пути движения школьника из дома в школу и обратно. Маршрут разрабатывается обучающимся с помощью его родителей.
Порядок разработки маршрута:
1. Вместе с родителями пройти путь от дома до школы и обратно, наметить наиболее безопасный (рекомендуемый) вариант, отметить опасные (нерекомендуемые) варианты.
2. Выбирать места перехода улиц наиболее легкие и безопасные для ребенка:
— пешеходный переход со светофором (более безопасен, чем пешеходный переход без светофора);
— улица и участки, где не затруднен осмотр проезжей части (нет густых кустов, деревьев, стоящих машин, особенно крупногабаритных).
3. Определить участки повышенной опасности, требующие более подробного описания. Понять, в чем их опасность и почему они не рекомендуются для прохождения ребенку.
-выход из дома и первый переход через улицу;
-переход через улицу и перекрестки;
-последний переход через улицу и вход в школу.
4. Нанести безопасный маршрут на схему расположения улиц от дома до школы и от школы до дома.
При оформлении маршрута на бланке Безопасный маршрут «Дом–Школа–Дом» сплошной линией КРАСНОГО цвета со стрелкой обозначается путь движения из дома в школу. Путь движения из школы до дома обозначается сплошной линией СИНЕГО цвета со стрелкой.
1. Вместе с родителями пройти путь от дома до школы и обратно, наметить наиболее безопасный (рекомендуемый) вариант, отметить опасные (нерекомендуемые) варианты.
2. Выбирать места перехода улиц наиболее легкие и безопасные для ребенка:
— пешеходный переход со светофором (более безопасен, чем пешеходный переход без светофора);
— улица и участки, где не затруднен осмотр проезжей части (нет густых кустов, деревьев, стоящих машин, особенно крупногабаритных).
3. Определить участки повышенной опасности, требующие более подробного описания. Понять, в чем их опасность и почему они не рекомендуются для прохождения ребенку.
-выход из дома и первый переход через улицу;
-переход через улицу и перекрестки;
-последний переход через улицу и вход в школу.
4. Нанести безопасный маршрут на схему расположения улиц от дома до школы и от школы до дома.
При оформлении маршрута на бланке Безопасный маршрут «Дом–Школа–Дом» сплошной линией КРАСНОГО цвета со стрелкой обозначается путь движения из дома в школу. Путь движения из школы до дома обозначается сплошной линией СИНЕГО цвета со стрелкой.
