Архив по месяцам: Сентябрь 2025

Сегодня состоялось первое организационное собрание дружины юных пожарных (ДЮП). Для наших учеников была организована встреча с представителем пожарной службы, которая провела познавательную беседу и увлекательную викторину.
Особенно активно участвовали ребята из 8-го класса, задавали много вопросов и проявляли искреннюю заинтересованность темой противопожарной безопасности.
Мероприятие прошло весело и полезно, надеемся, что наши юные пожарные будут продолжать совершенствовать свои знания и умения, ведь безопасность начинается именно с понимания важности простых правил поведения.
Спасибо всем участникам и гостям встречи!

ВО!ВРЕМЯ выпуск 8 (сентябрь 2025)

16 сентября 2025 года в рамках реализации социального проекта «Понять, принять, простить» (бесконфликтное общение в школьной среде) ученики 21 школы приняли участие в Муниципальном квесте «Шажочки-дружочки».
Лидеры ШСП прошли шесть станций, где должны были выполнить разные задания, направленные на принятия каждого человека в команде, на отработку техник активного слушания, на понимание потребностей игроков.
Игра прошла активно, позитивно, продуктивно! 
Организаторами квеста выступили старшеклассники и опытные лидеры Голдырева Екатерина 9Д, Уткин Иван 9В, Баруткина Дарья 8 Г, Мина Злата 8Г, Корзникова Мария 7Б. Спасибо ребята, вы были на высоте!
Ребята станут наставниками для только начинающих лидеров, которые прошли все станции и загорелись мисией ШСП: Коновалова София 6Д, Севастьянова Анна 6Д, Пастухова Виктория 6Г. Успехов на вашем пути лидера ШСП! 

Освоение школьной программы по русскому языку и литературе представляет особую сложность для обучающихся с особыми образовательными потребностями. Регулярные занятия с логопедом способствуют эффективному формированию необходимых компетенций через коррекционно-развивающую работу над речью ребёнка.
Основные направления деятельности логопеда включают:
— Развитие фонематического восприятия, позволяющее успешно справляться с написанием диктантов и самостоятельной работой на уроках русского языка.
— Формирование связной устной и письменной речи — залог успешного написания сочинений и изложений, овладения техникой пересказа учебных материалов.
— Тренировку техники чтения и понимания прочитанного. Улучшение способности извлекать смысл из учебного материала повышает качество усвоения знаний.
— Закрепление грамматических норм: систематическое повторение и применение правил орфографии способствует повышению уровня языковой компетенции.
Кроме того, школьный логопед оказывает консультативную поддержку родителям учащихся, проводя профилактику возможных нарушений письма и чтения. Своевременная диагностика позволяет избежать трудностей, возникающих в процессе освоения учебной программы.
Таким образом, сотрудничество семьи и школы, осуществляемое посредством занятий с квалифицированным специалистом, обеспечивает благоприятные условия для успешной адаптации детей с особенностями развития к образовательной среде и достижения высоких результатов в обучении.

1 сентября в нашей школе традиционно прошел Всероссийский открытый урок культуры безопасности, приуроченный к началу учебного года, посвященный правилам безопасного поведения в повседневной жизни и действиям в условиях различного рода чрезвычайных ситуаций.
В гостях у обучающихся 7д, 8б и 11б классов побывали инспектор 13 отдела надзорной деятельности и профилактической работы Овчинников Денис Евгеньевич и инспектор пожарной части № 44 Хохлова Татьяна Николаевна. Гости рассказали ребятам о профессии пожарного, познакомили с пожарно-техническим вооружением огнеборцев, предупредили об ответственности несовершеннолетних и их родителей за нарушение правил пожарной безопасности.
Помните: ваша жизнь — в ваших руках!